SOBRE NOSOTROS
Recuperando CTIM a Través de
Lenguaje e Identidad
Somos estudiantes, educadores y miembros de la comunidad comprometidos con la construcción de un mundo más inclusivo.
Primer programa para miembros de CPT, ubicado en Fuente Nueva en Arcata, California
2019
FUNDADO
Cal Poly
HUMBOLDT
Bilingüe
EDUCACIÓN STEM
Comunidad
IMPULSADO
Nuestra Historia
Debido a la falta de diversidad en la universidad, en la mayoría de nuestras clases de ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas (CTIM), decidimos unirnos y crear un espacio seguro para los estudiantes hispanohablantes de carreras CTIM.
Ahora trabajamos juntos para impartir educación CTIM con el objectivo de inspirar a la futura generación de nuestras comunidades y motivarlos a soñar en grande y darse cuenta de que también son capaces de ser profesionales CTIM en el futuro.
Estamos trabajando para recuperar y reimaginar las disciplinas CTIM desde la perspectiva del lenguaje, la identidad y la justicia, garantizando que todas las comunidades se sientan vistas, escuchadas e incluidas en la narrativa científica.
* Trabajamos con todos los jóvenes porque queremos que todos se sientan inspirados, pero nuestro enfoque principal son los jóvenes de las comunidades hispanohablantes.
Misión y Visión
Como profesionales y estudiantes bilingües, nos unimos para visibilizar la forma en que se imparten las disciplinas CTIM en nuestras comunidades. La falta de representación en CTIM ha generado una ausencia de oportunidades, especialmente para quienes poseen perspectivas diversas y conocimientos en otros idiomas.
Esperamos representar a los estudiantes bilingües en los campos científicos de la educación superior, colaborando con las futuras generaciones de nuestra comunidad.
CPT está profundamente comprometida con la promoción de la diversidad lingüística, reconociendo que el idioma no es una barrera, sino una poderosa herramienta para la inclusión, la expresión y la identidad.
Explorar la Cultura y Cómo Puede Integrarse en el Campo Científico
Las disciplinas CTIM están presentes en todos los aspectos de la vida y no deben enseñarse únicamente desde una perspectiva occidental. Al impartir clases a nuestros estudiantes bilingües en su lengua materna, creamos un entorno acogedor y accesible para que las futuras generaciones alcancen su máximo potencial.
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Conectar con mis colegas hispanohablantes, trabajar en traducciones y mantenerme cerca de mi lengua materna me ayudó a mantenerme concentrado, decidido y disciplinado durante la era digital. Los buenos hábitos que desarrollé me han llevado lejos en mi carrera profesional y han sido un punto culminante de mi currículum y de mi vida.
— Itzel D. Tirado O. | Alumna